教师实习心得

时间:2024-07-16 22:38:48
教师实习心得(精选15篇)

教师实习心得(精选15篇)

当我们备受启迪时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的教师实习心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师实习心得1

我在曲周四中实习了四个月,从最开始的胆怯不安到后来的自信授课,离不开指导老师的悉心指导和各位领导的关心和照顾。

现在我以我的眼界,向大家提几条建议:在教学中我发现,部分学生有厌学情绪,这与他们的家庭,与自身,与学校都有很大的关系。学生现在的压力很大,尤其是升学压力,我建议学校应该招心理健康老师,开设心理健康课程。这样以来,如果学生有心理问题,就可以找专业的心理老师倾诉,而不是憋在心里,久而久之,很容易产生厌学情绪,对学生的发展是不利的。

我还发现,有很多学生理科非常棒,而英语只考三四十分,这样他们到初三会很吃力。我建议老师应该重视他们的英语,提高英语成绩,偏科对学生的影响是致命的。

学习成绩固然重要,我还建议老师应该让孩子们劳逸结合,自习课的时候除了写作业,可以给他们放放教育类的电影放松一下,既陶冶情操,还能学到很多东西,也是挺棒的。班主任还可以在开班会的时候强调一下素质提升,这对孩子们今后步入社会都是很有好处的。

总体来说,孩子们真的很单纯,在我离开学校的时候,他们还来欢送我,我真的很感动,他们的眼泪和不舍就是我的礼物,实习的这四个月真的很有意义,而他们也是我的第xx届学生,我想我会永远把他们记在心里,这是我最美好的回忆。

教师实习心得2

20xx年10月到10月,我在xx班实习,没有。x中学,xx市近两个月。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作。在前任指导老师X老师和班主任X老师的耐心指导和帮助下,我顺利完成了教学实践任务。

实习期间,在X老师的指导和支持下,听了X节课,一共上了xx节课。在实践中,总的来说,我能认真备课,设计的教案规范准确。在课堂上,教学效果良好,能在课堂上消化巩固教学内容,教学重点突出明确,能圆满完成教学任务。同时课后辅导耐心细致,作业认真批改,经常请X老师指出缺点和不足,以不断提高自己。实习期间,我深深的感受到,上课容易,上一堂精彩的课难!这需要大量的工作。授课前,我认真听了导师的课。我也从中学到了很多教学方法和技巧!同时,我为每节课准备了详细的教案和课件资料,全部交给指导老师修改。

实习期间,作为实习班主任,我会在每天的课间操中维持秩序,监督到位,耐心做学生的思想工作。教师节期间,在班主任X老师的指导和支持下,在同学们的积极配合下,我组织了以“尊师重教”为主题的班级杂志展,得到了老师和同学们的极大肯定。

在我整个实习生涯中,我以对学生负责的态度做了我所能做的一切。在实践活动中得到了很大的提升,学到了很多书本上学不到的东西。我受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但在教学过程中,时间把握不当,无法在有限的45分钟内完成教学目标和任务。教学过程和教学环节往往存在疏漏,给学生理解造成一定困难。所以,我觉得,作为一个师范生,要真正走向工作,还是需要自己接下来两个月的实习,不断实践,追求进步。

教育实习生虽然辛苦忙碌,但对我的人生是一次很大的有益尝试和锻炼。最后感谢X老师的辛苦指导。他让我学到了很多教学知识,让我从不成熟的教学走向成熟的教学。同时也向指导和鼓励我的X老师和六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

教师实习心得3

3月5日中午到达xx中学,简单收拾一下行李,用过午餐,即开始岗前培训。校领导参加会议,在会上谈到,作为一名顶岗实习学生“台下”与“台上”的关系问题,由台下坐着听课的学生转变为台上讲课的教师,在这一刻变成了现实,这种转变就在眼前,它触手可及。

一是学会转变角色。一路走来,已经在讲台下听了14年的课,但是一直是以学生的身份,一个比较被动的姿态去聆听。但是现在却需要学会改变角色,既是一个学生,向优秀教师学习讲课方法,聆听指导教师教学建议;同时也是一位教师,以未来教师的身份投入到课堂教学过程中。

另外在课堂上要随时进行身份的换位,既以学生的眼光去看待授课教师的这一节课是否容易听懂,同时也以教师的身份去审视这一节课是否重难点突出,讲课的方法是否适应学生的实际水平。

专业学习、事务工作、教学实践三者必须同时兼顾,同时扮演着几种角色,要随时适应各种角色。虽然对现在刚实习的我来说还比较困难,但是我在努力的过程中也享受着这种亦听亦学的充实生活。

二是学会转变心态。从市里的大学来到贫苦乡镇的中学,面临一系列问题,教学任务繁重问题、餐厅用餐问题、公寓住宿问题……对于这些困难我们要端正心态,不是贪恋生活的享受,而是在中国社会的最基层体验生活的艰辛。面对学校教师紧缺的严重局面,要以一颗紧迫的心投入到教学当中去,要具备一种精神,或者说是一种工作态度,召之即来,来之能战,战之能胜。

下到基层,来到自己不熟悉的工作环境,要多听、多看、多想、多做。要知道自己能否胜任中学教学工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的专业知识、没掌握的教学技能,也可以在工作中逐渐的掌握,不断的提高。态度不好,就算自己有牢固的知识基础也不会把工作做好。

下到基层,学会转变心态,把自己整个身心投入到教学工作中去,用心去体验这份工作,饱含着对教育的热情,用心去做好这份工作。

三是学会适应环境。一般来说,大学的学习生活环境和中学的教学工作环境存在很大的差距,在大学主要是学习教学专业技能和提高学习能力,在中学主要专注于应用教学专业知识和增强业务能力。要适应中学的实际工作要求,除了要加强课堂上的理论知识学习外,还必须要亲自走进学生,接触中学教学实际,参加教学工作实践,通过对教学工作的了解指导课堂学习。

顶岗实习是师范生进入社会前的缓冲时期,除了教课带班的实习任务之外,学会处理人际关系以及培养良好的团队意识也是实习中的重要一课。因此,处理好与实习学校领导及指导老师的关系就显得极为重要。另外,顶岗实习分队成员之间的互助合作也是实习顺利完成的关键因素。

学会适应教学工作环境,实际体会一般教师职业的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

我相信经过我和我们整个顶岗实习分队不断的完善和努力,能很好的适应教师的身份,能真正做到学高为师,身正为范,不辜负自己,不辜负这些学生。

教师实习心得4

转眼间来到这实习已经快两个月了,对于教学虽然游刃有余,掌握了一些基础要领,但是对于课堂把握能力还是不行,对于组织学生也不是很好。

20xx年11月13号河北师范大学巡回指导老 ……此处隐藏9464个字……譬如希尔﹒拿破仑、松下﹒幸之助等;我们要读些科技理论的书,譬如爱因斯坦、霍金等;我们要读些经典的书,譬如“一言以蔽之,曰,‘思无邪’的《诗经》、“无韵之离骚,史家之绝唱”的《史记》;我们要读些……。我们要读自然的书。春华秋实,雨雪风霜,每一道都是风景,而且是充满玄妙的学问。作为教师,我们可以结伴而行,四处漫步,也可独自而踱,随意看看。我们要回归自然,尽情释放自己的情绪,欢快的变为沉静,郁闷的调为平静,焦躁的更为冷静,以平和的心境透视自然变化,感悟人生季节。看透悟透,我们才能更清醒地审视自己的角色,才能更执着地耕耘自己的事业,为周边呈现一部成长的大书。

我们要学会自知,明晓自己的问题,并及时予以调整,果断斩断倦怠的束缚,积极地走向阳光地带。

教师实习心得13

以便更好地开展工作,指导老师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,学校纪律和贫困学校的学生,我更加注重对学生的学习兴趣调动起来,使他们主动地去学习的从而得到快乐,学生的学习态度,形成良好的学习习惯和方法,穿插着学生在课堂教学中的互动环节,基本上能够更好地调动全班同学的课堂气氛,以学生为本,教师为主导的教学。音乐系的在此期间的工作基本上以我们所有的实习生为主,教师指导,由导师让我们放手大胆探索为辅,研究,给我们空间为我们提供了充分的自由发挥。在此期间,实习学生的我们所有人的精神高度认真负责的态度,坚持以教学为中心,加强管理,进一步规范教学行为,并力求常规和创新的形式学生认真,勤奋,求实,很好的问题结合起来良好的学风。认真准备每一堂课,尽最大的努力,以更好地每节课。让学生学习兴趣学习它的50分钟是有效的;扎实做好日常工作,做好每一件事的教学。一份耕耘,一份收获。反正今年我的教学工作,伴随着喜悦。我会在未来,“好学,善于思考,努力工作”的准则,一如既往,做的更好,做一个更好的工作。

这个时候我们将进入一个全面改善阶段。我们开始从了解学生的认知水平,查找资料,精心备课准备我们的“质量等级”,努力创造一个愉快的学习气氛轻松,激发兴趣,教给学生知识,培养学生的学习态度,形成良好的学习习惯和应试教育在转型过程中素质教育的方法,我是完全着眼于提高学生的素质。在此期间,导师的指导更详细,更严肃的,在所有方面,包括教案的编写,课堂教学,课后小结更加关注学生所掌握,得到这些进步,与什么样的能力指导。另一个教练,我们观看了该市还举办教师优质课大赛,所以我们受益。总之,通过这段时间的工作和学习,使我们得到了全面的提升能力。在老师的指导下,我们积极有目的的准备教案,试图使他们的教案较为系统和全面。还把评价作为学生的学习状况进行全面调查,鼓励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也可作为一个功能强大的工具,教师反思和改进教学。总之,我们的学校领导和教师工作的认可。

教师实习心得14

实习也有两个月了,以前总是担心自己才疏学浅,不能胜任教师这份神圣的职业,到后来慢慢的去学习,去模仿,去看老师们是怎样上课的,再到现在,虽然还有很多不足的地方,但是已经能得到老师的肯定,真的是历历在目,不同的老师有自己不同的上课风格,这是他们自己对从教多年来的经验的具体实施,所以听课是很好的掌握这种经验的途径,但是一昧的听是没有作用的,亲自实施操作才是最好的磨练石,课堂会有很多出乎意料的的事情,这是你力所不能及的,只在脑海里模拟永远也不能成功。“在一次又一次的磨砺里,慢慢改进,改正不足,形成自己的上课风格”当然,我离形成自己的风格还差了十万八千里,现在我要做的就是模仿,在模仿的同时,加入我自己的想法,慢慢摸索,总会有化茧成蝶的那一刻。

实习的两个月,孩子们也给我带来了很多惊喜。因为是体育老师,(也偶尔客串一下英语老师)所以跟足球队员们接触的比较多。跟这些孩子们从最开始的陌生到慢慢熟悉,也是一件很有意思的事情。五一放假前,举行了全县的足球比赛,我的指导老师说,我们的足球队很强,果然在前两天的比赛中,都是以碾压的姿态,最后闯进决赛,让我惊讶的是,即使是这么优秀的战绩,我也没在他们的脸上看到懈怠,掉以轻心。而是一种“狮子搏兔,亦尽出全力”的姿态,“体育精神,尊重你的对手”我对这句话有了更深刻的理解,这绝不是空口说来的,而我对教导孩子们的老体育老师更加尊敬。在四进二的比赛中,双方旗鼓相当,最后的一分钟以0:1输掉了比赛。我知道,这对励志拿冠军的队员们来说是何等打击,中午吃饭时,我还看到有的队员在默默抹着眼泪,期望越大失望越大,我特别怕孩子们一蹶不振,中午,老师把这群孩子叫到一起说了说话,再回来时,他们已经收起了脸上的悲伤。“体育精神,勇敢的面对事实”。在争夺第3时,孩子们的精神都回来了,以5:3的好成绩赢得比赛。胜不骄,败不馁。这是多么可贵的精神啊,我为孩子们有这样一位好老师而幸运。

教师实习心得15

时光荏苒,转眼间,顶岗实习生活已经过去一半了,我担任高一一部十班的副班主任也有一段时间了。在这里谈谈我担任副班主任这一段时间的感受。

十班的孩子们都很可爱,很机灵,我非常喜欢他们,上自习时我经常到班里转,一方面是维持纪律,另一方面是看看他们每一个人,隔一天看不见他们我会想他们。如果有一天没去班里转,总觉得缺少点儿什么。

第一次月考,十班的数学成绩不太好,好多人只考20分,及格的加起来不到10个,平均分和其他班差了20分,我私底下找部分学生了解了情况,他们说考试前两周数学老师没在,练习题都没有做,所以考试都不会。有一次上课时,我说:“咱们班的数学成绩不是很好是吧。”学生说:“岂止是不太好是非常差。”我说:“以后呀,如果你们数学有不会的问题找数学老师找不到的话也可以问我。”学生问我:“老师,你数学好吗?高考数学你考多少?”我说:“135”他们很惊讶,我告诉他们:“要想学好数学,首先必须完成作业,我看咱们班很少有同学写数学作业,不写作业你肯定学不好,其次你一定要自己思考这个题目,经过思考再听老师讲才会有用,不经过思考,直接听老师讲,可能当时你会了,但是它只能在你的大脑里维持一段时间,很快你就忘了,再遇到类似的题你还是不会。”学生们听的很认真,看来他们是真的想学好数学,渐渐的写数学作业的人多了,也陆续有人问我数学题,说来惭愧,有的题我也得思考思考才能想出来,不过基本上是能解决他们的问题的。下周就要期中考试了,希望学生和我的努力都没有白费,希望他们取得进步。

我很喜欢十班,喜欢他们上课积极回答问题的样子,喜欢他们课下打闹的样子,喜欢他们围着我问关于大学的事情,喜欢他们课上起哄活跃的样子……

我经常告诉自己,也许自己不是最优秀的那个,但一定要成为最努力的那个,也许自己不是最好的那个,但一定要努力成为最好的那个。我也把这句话告诉了十班的孩子们,告诉他们优秀是一种习惯,努力成为最好的自己。

“学高为师,德高为范。”这句话是对“师范”二字的完美诠释。作为一名生物教师以及副班主任,我尽力做到以渊博的知识去教书,用崇高的品德去育人。不断充实、完善自己,对自己负责,对学生负责,对家长负责,对社会、国家负责,用责任体会青春,用青春回报社会,投身于教育事业,奉献自己的青春和热血。

《教师实习心得(精选15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式