幼儿教师工作计划

时间:2024-07-16 22:56:40
幼儿教师工作计划(精选15篇)

幼儿教师工作计划(精选15篇)

时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的幼儿教师工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿教师工作计划1

我们本着同一个目标:

让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下工作计划。

一、班级情况分析

本学期幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯为主,培养幼儿的语言能力、生活自理能力,加强幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、班级工作目标

(一)教育教学工作:

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手方法。

(3)能安静午睡,不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好。

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程,将多元主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。根据小班孩子的年龄特点,我们将娃娃家、操作区、美劳区等;在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子;在回忆讲述时,采取多种形式,增强孩子的倾听兴趣。

6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

(二)保育工作:

做好幼儿一日生活常规的培养,主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。

3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

在本学期的保育工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

(三)家长工作

在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的.“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

1、加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

2、按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

3、鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

4、开展周末外出亲子活动,增强家长、教师、孩子之间的交流。

(四)安全工作:

加强安全教育,树立“安全第一、预防为主”的思想,培养幼儿初步的安全意识,教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全常识,教育幼儿不到河边及危险的地方玩,不玩危险物品,教会幼儿学会自我防护方法,保教人员随时注意观察幼儿,尤其是在幼儿户外活动时要密切注意幼儿,及时加以提醒和制止,力求减少意外事故的发生,保障幼儿的生命安全。

三、具体工作安排

二月份:

1、做好班级环境工作。

2、认真做好新生报到工作,详细记录幼儿的基本资料。

3、开好新小班的第一次家长会。

4、制定好各项计划。

三月份:

1、更新家长园地各栏目内容。

2、进行“家长开放日”活动。

3、认真上好教研课。

四月份:

1、做好冬锻比赛的准备工作。

2、在班级内部做好幼儿期中测评工作。

3、更新家长园地,宣传新的教育理念。

4、认真组织好区域游戏活动,并经常更新、添置游戏材料。

五月份:

1、配合幼儿园做好新教师培训工作。

2、做好主题墙的换新,更换本月的家长园地。

3、

六月份:

1、写好各项工作总结,认真填写幼儿素质报告单。

2、资料的收集整理。

3、做好幼儿期末测评工作。

幼儿教师工作计划2

很高兴成为一名幼儿教师,成为欣欣学前教育团体的教师。当然,我刚进幼儿园,没有经验。但很荣幸能与一位非常优秀的老师合作,成为一名配班老师。虽然只有两天的工作,但它让我明白了;幼儿园老师和孩子们玩游戏并不那么简单。我希望所有的老师都能看到我在未来的工作中有这些缺点,可以 ……此处隐藏13420个字……奖(教研组)、幼小衔接项目奖(班级)、优质集体活动奖(个人)等。

五、每月工作安排

(略)

幼儿教师工作计划14

我很高兴我能成为一名幼儿园老师,每天和孩子们住在一起,快乐,忧虑,幼儿园生活总是那么难忘。

今年始,本班幼儿目前共计9人,男6人,女生3人,在今后的一段时间还将陆续再来一批幼儿。

班里的孩子年龄小,各方面能力弱。具体情况分析如下:

1.幼儿存在分离焦虑;

2.孩子自理能力差,没有集体生活经验,依赖性强,饮食习惯差,胆小、怕生、娇气、任性、不礼貌;

3.儿童生活规律和方式的变化。在家里,孩子的生活缺乏一定的规律,非常随意,想喝,想睡,幼儿园有规律的生活让孩子感到非常不习惯;

4.父母焦虑对孩子的影响。当孩子们第一次进入幼儿园时,他们的情绪抑郁和紧张。哭泣和回家常常影响父母的同情心。有些父母很难控制自己的情绪,和孩子一起哭泣,不忍离开。有些父母在门口或窗外窥视。父母自己的情绪对孩子有很大的影响;

5.大多数孩子很难与老师沟通。孩子在语言、自理能力、动手能力等方面都比较弱。孩子入园以来情绪不稳定;

针对孩子的弱点,为了让其他工作更好的进行,我定位了班级的目标,把培训重点放在以下几个方面:

一、保教工作

遵循以养为主,教养融合的重要标准,注重保中有教,教中有保,自然渗透,教养融合的观点。

1.教学场所:

创造良好的生活环境,如:创造我在幼儿园生活的快乐日子照片,家长和孩子消除胆怯、恐惧和分离焦虑,让孩子喜欢幼儿园的集体生活;安排适合小班儿童活动的每个角落,增加各种玩具,引导儿童适应幼儿园环境,同伴,让儿童快乐参与各种活动。

2.自理:

注重儿童保育,培养儿童良好的生活卫生习惯。这个班的孩子大多是家里的小皇帝和小公主,一切都是父母为他们服务的,所以班上的孩子照顾自己的能力很差,很多孩子不能自己吃饭,成年人必须吃饭;不会用杯子喝水,几乎每个孩子都用瓶子喝水;更不用说上厕所小便了,经常把尿拉在裤子上。教师和护士要注意教育的一致性,相互配合,培养和教育孩子的各个环节,引导孩子养成正确的洗漱、吃饭、上厕所的习惯,比如在固定点穿脱鞋袜。通过常识教育和日常教育,孩子们将能够用杯子喝水,最初自己吃饭,学会上厕所小便。大便时,他们会告诉成年人,他们会穿脱鞋袜。然后在那个位置进行餐后活动。

3.行为:根据本班:

儿童的实际情况,制定班级儿童的日常生活规则,重点教育儿童初步了解如何遵守集体生活中的各种行为规则,在教师的共同合作教育下,知道如何轻拿玩具,不要争夺玩具,玩具可以在老师的领导下清理。引导孩子积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,和同龄人一起玩耍,注意孩子礼貌习惯的培养。班主任要引导孩子自觉向老师打招呼,离开幼儿园向同龄人和老师告别。

4.语言:

班上孩子的.语言表达能力很差,有的孩子能跟大人说话,有的甚至模仿单音。为了让孩子们用简单的语言表达他们的要求和愿望,创造一个良好的语言环境是非常重要的。充分利用课堂资源:录音机和电视vcd,经常播放音乐或故事,让孩子多听、多读、多学,鼓励孩子大胆模仿,每两到三周教孩子一首儿歌和歌曲,在日常生活中多与孩子交谈,辅以普通话和白话。

二、安全工作

安全工作体现在小班儿童的年龄上`更重要的是,我们的教师专注于以下几个方面

1.教师学习安全知识手册,了解紧急措施;

2.每周检查班内是否有安全隐患,如有及时措施;

三、严格执行一日生活卫生消毒制度;

4.各教师应提高儿童在活动过程中的观察力度,防止儿童走失;

5.接送孩子时,注意孩子在车上的行为,防止碰撞事故发生,并将孩子交给父母。

三、家长工作

1.做好新幼儿的家访工作,了解孩子的性格、生活习惯、饮食等,做好家长工作,让孩子尽快适应幼儿园的集体生活;

2.建立儿童个人成长档案,希望家长根据档案建立的需要及时配合。比如做一些家庭记录,收集相应的资料(照片),进一步丰富和完善孩子的成长档案。

3.向家长宣传,引导家长积极参加家长学校讲座,鼓励家长积极参加亲子活动、征文、开放日等园林活动。幼儿园小班是儿童离开家庭到儿童集体生活的关键阶段,也是儿童适应集体生活的重要时期,我们努力做好工作,结合具体问题的经验和实践工作,培养儿童喜欢幼儿园集体生活,激励儿童快乐幼儿园,快乐参与各种活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

幼儿教师工作计划15

新学期伊始,我继续当大班护士。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得了一些成绩,但在儿童的安全护理方面仍然存在不足。

新学期,我会继续向好的方面发展,努力在不足的方面做好。根据新学期的目标,计划如下:

1、做好班内卫生消毒工作,爱护班内儿童。

随着冬春季节的交替,也是儿童传染病高发季节。

作为保育员,要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,对儿童接触的物品及时消毒。

天气暖和,增加通风次数和时间,加强室外阳光消毒。

增强工作责任心,特别是有吸毒儿童的,要认真检查用药记录,并在喂养前反复阅读说明书。

2、巩固的儿童日常生活,做好新生的日常训练。

通过上学期的训练,中大班的一些孩子有了更好的日常生活习惯。

一些年龄小、能力弱的'孩子需要老师提醒。

在今后的工作中,要不断巩固孩子的生活规律,使孩子养成良好的习惯。

这学期班上又增加了十个孩子。

由于孩子们还没有适应幼儿园的集体生活,保育员作为一家在减少孩子入园焦虑的同时,耐心细致地培养新生孩子的日常工作,使他们尽快融入幼儿园的集体生活。

3、加强户外活动的护理,确保儿童的安全。

随着天气转暖,户外活动时间相对较长,童装也逐渐减少。

因此,在户外活动过程中,首先要认真爱护儿童,及时出汗擦拭,其次要杜绝事故发生,在户外活动前要仔细检查现场和儿童衣物,杜绝一切安全隐患。

4、配合班主任做好各项活动。

小班儿童的自我服务能力较弱。

在正常工作中,我不仅完成了卫生工作,而且尽可能多地参与教育工作,使教育活动更加深入,把教育活动延伸到关爱环节,全面贯彻关爱与统一教育相结合的原则。

本学期主题活动我的好妈妈、劳动最光荣、我爱我的幼儿园等将在公园内举行。

在备课活动的过程中,我一定要尽力照顾班上的孩子,让老师们安全地开展各项活动。

5、以高度的责任心迎接复试。

本学期将迎来园区第一次复检工作。

在平时的工作中,我会认真对待每一项工作,严格遵守卫生保健医生制定的园区卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班级环境的清洁。

在复检过程中,幼儿园不会被涂黑,使幼儿园顺利通过复检。

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