精选我喜欢的鸟作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我喜欢的鸟作文4篇，希望能够帮助到大家。
我喜欢的鸟作文 篇1
奶奶家养了两只鹦鹉，它的背部羽毛的斑纹像虎皮斑纹，所以我们大家都叫它虎皮鹦鹉。
鹦鹉的嘴非常有趣，别的小鸟的嘴都是尖尖的，而它的嘴却是弯弯的，向下垂着。像钩子一样！它的嘴上面张着针眼大的孔，你猜那是什么呢；猜对了，那是鹦鹉的鼻子，还有它的眼睛又黑又亮，像两颗很珍珠一样。
虎皮鹦鹉的头部有一撮白毛呢，背部的羽毛都是黑白相见的漂亮极了，腹部的羽毛是天蓝色的也很漂亮，尾巴像一根长针往上面翘着，爪子有尖有利。
这些鹦鹉特别喜欢美。它们一有空就梳理自己的羽毛，有时把头埋在胸前细心的梳理着胸前的羽毛，只要有脏的地方，他们都会梳理得干干净净。这两只鹦鹉就像两个调皮的小男生，很爱打架，只要一打起来。你啄我一下，我吻你一下毛都啄的乱七八糟。
我喜欢的鸟作文 篇2
有人喜欢翠鸟，因为它聪明、灵巧；也有人喜欢麻雀，因为它优雅、美丽；可是我却喜欢小鹦鹉。
有一次，我去老师家里和一个哥哥玩，我看见老师家里居然养了一只小鹦鹉。那个哥哥说：“这是我们家的‘咖啡’”。天那！这也太可爱了吧！它简直融化了我的少女心！
小鹦鹉的头是红色的，从后面看就像一个扁扁的小太阳。它的身体是绿色的，偷偷告诉你们，我听说“红配绿，丑八怪”。但是我倒觉得挺好看，而且，它的小肚子软乎乎的，还挺热的呢！冬天可以用来暖几根指头哦！它的小爪子非常尖锐，只是轻轻的摸一下，就有可能被划一道口子，所以要小心。
还有一次，我在动物园里面也看到过一只鹦鹉。可是，它和其它的鹦鹉不一样，它全身都是白色的，我问了一位阿姨，才知道那是一种很稀有的鹦鹉，它叫白鹦鹉，这是我见过的最漂亮最美丽的鹦鹉了。
最后，还要告诉大家，我们要保护动物，保护鸟儿，不能拿石头砸它们，如果发现有人欺负小动物，一定要出手制止他们的行为哦！
我最喜欢的鸟是鹦鹉，你呢？
我喜欢的鸟作文 篇3
啄木鸟有一张尖尖的`锋利的嘴巴,舌头长而能伸缩,脚有点短,他的尾巴羽毛很坚硬,这样,当他啄害虫吃的时候就可以支撑他的身体了。
啄木鸟是益鸟,主要吃害虫,每天大约能吃掉1500条左右的害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处.所以大家都叫它是"森林医生"。
因为有了啄木鸟,树木才能健康成长,森林才更绿。人们怎能不喜欢它呢?
我喜欢的鸟作文 篇4
——仁元
屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。
——题记
我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！
黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。
黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！
每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！
黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！
妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。
从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：
一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。
二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。
