班会作文500字

时间:2024-07-16 22:52:32
【精选】班会作文500字四篇

【精选】班会作文500字四篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的班会作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

班会作文500字 篇1

上课铃声响了,这节课是我第一次主持班会,虽然我和田卓尔早已有了充足的准备,但我还是有些紧张。我和田卓尔最后检查了一下幻灯片,田卓尔神态自若,看起来似乎已经很有信心了,我这才稍稍感到一丝轻松。

教室里已经十分安静,连呼吸的声音也清晰可闻。同学们都用期待的眼睛看着我们。我深吸了一口气,开始了班会演讲。我先给同学读了一段资料。在平时,我读文章一向是粗心大意的,但是今天,我是在全班同学面前主持班会,容不得我一个口误!我的眼睛紧盯着电脑屏幕,不希望把资料读错,尽管资料我读过多遍了,可我还是放不下我那颗忐忑不安的心。偶尔,我也会抬头看一看同学们,他们似乎都听得很认真,真让我长出了一口气,我真是信心大增。接着,我给同学们看了视频,在这段时间里,我心里也默默地准备着后面的内容。放完了视频,同学们仍有些意犹未尽,要求我们再放一段。我看了看田卓尔,有些不知所措,他耸耸肩,急忙说:“接下来我们开始抢答。”我急忙读题,这时,我已不再感觉紧张了,每当我读好一道题,同学们都刷刷地举手,感觉自己好像一个正在讲题的老师。五道题目很快就抢答完了。我感到一阵轻松,前面的紧张早已灰飞烟灭,这时心里产生了一种巨大的成就感。

这次班会画上了一个成功的句号,也在我的初中生活中画上了鲜亮的一笔,从此我有了勇气迎接挑战,因为我坚信,自己是最棒的。

班会作文500字 篇2

不知是谁喊了一声:“各就各位,预备——”顿时,教室里鸦雀无声了。忽然,教室的门开了,班主任张老师和往常一样面带笑容地走了进来。她还没有反应过来,就被喷过来的彩带包围了……

在20xx年5月12日,四川省汶川地区发生了罕见的八级大地震,给国家和群众带来了巨大的灾难,一方有难、八方支援,全国各地的人民积极涌跃报名奔赴抗震救灾前线,我们班主任----张老师也参加了去重灾区援助的行列。

记得二个月前的今天,在特殊班会上,我们都流着泪、静静地听班主任张老师讲述汶川地区小朋友的学习状况:“他们忍受着失去亲人、朋友的痛苦,忍受着瞬间变成残疾的痛苦,但他们仍然坚持学习。没有教室,就撑个雨蓬;没有课桌,就放在膝盖上书写;没有椅子,就叠起几块砖瓦。为了学习,灾区的学生不怕蚊虫的叮咬、不怕缺电缺水,三、四个人合看一本教课书。”多么摧人泪下又振奋人心的场面啊!在班会结束时,张老师说:“同学们,明天我将要离开你们一段时间,我也要去帮助灾区的孩子重建家园、重建学校。”我们听后,纷纷捐出了平时的“零花钱”,有几名同学还特意赶回家,捧出了一摞摞少儿图书给张老师,让她转交给灾区的学生,表达我们的心意。张老师噙着泪花说:“同学们,我一定把你们的祝福带给汶川的小朋友们……”

今天,还是在特殊班会上,根据班长的安排,我们不仅要隆重欢迎班主任张老师载誉而归,还要成立一支“灾区志愿抗震服务队”, 并请张老师做辅导员,继续为灾区的建设尽一份力量。

班会作文500字 篇3

今天,我们班开展了班会课,本次班会课的主题是“夸夸我的好同学”,这个主题余老师已经让我们写过一篇日记了,只要把日记本写的`一部分背下来,然后上讲台演讲自己要夸夸我们班的好同学。

开始演讲了,第一个自告奋勇举手的是周永欣同学,周永欣是夸夸我们班的龙嘉怡同学,我也是在日记上赞的我们班的龙嘉怡,她很文静,就算她父母在外地打工她自己也能认真努力去学习。

第二个演讲的是徐健炜,徐健炜是夸我们班的张行同学,其实徐健炜在日记上是写赞赞我们班的颜如玉,张行是班上的英语课代表,也是班上星期二的值日班长,他写字写的很好看,他做事做得很认真。

在演讲的过程中,余老师用自己的手机拍下了上台演讲的同学还有演讲同学夸的同学,一个同学演讲完后,全班响起了热烈的掌声。

第三个是张行演讲,张行夸的是我们班的劳晓阳同学,张行在演讲时,他说劳晓阳很粗暴和写字有点丑,劳晓阳是学校的大队委。

第四个演讲的同学是颜如玉,她夸的是我,颜如玉演讲时说我不用老师操心时,余老师说这点我可以做证,颜如玉在演讲时,我想:我真的太幸运了,竟然优生颜如玉会夸我,在写日记时我还想这次肯定没人写我,写我的人只有差生夸我。

后来,陆续第五个是龙梓霖演讲,他夸的是我们班的黄敏楠,第六个是黄敏楠演讲,他夸的是我们班的龙梓霖,他们两个人互相夸自己的同桌。

这真是一节难忘的班会课呀!通过这节难忘的班会课,让我明白了班上的每个同学不管是差生还是优生,在他(她)的心目中都是好同学,比如说劳晓阳在我眼里不是好同学,可是在张行眼中劳晓阳是班上的好同学。

班会作文500字 篇4

今天下午我们班开了一次主题班会,主题是“中华古诗经典诵读”,主持人是张泉颖和郭佳昊。

开始了,只见大屏幕上写了“六一班中华古诗经典诵读主题班会”几个大字。开始表演了,首先上场的是贾天浩那组,他们背诵的是《游子吟》这首诗,诗背完了,听了他们充满了对母亲的浓浓爱意之情后,我们情不自禁的鼓起了掌。最有趣的还是高家栋那组,他们的诗是送别诗,当李昊背到《赠汪伦》的时候,他那有趣的腔调把所有人都逗笑了,连平时有点严肃的李老师都笑了呢!最后,他们组还加了一个超级搞笑的动作,连前来审视的老师们都笑了。说了这么多,该讲讲我们组的事情了,我们走上台去,望到下面的同学都看着我们,我不由得紧张了起来,为自己捏了一把汗,生怕出错,但还是大声背诵了起来,,可能是因为紧张的缘故吧,背出来的节奏都有点快,完全不像背诵,而是像平常背书那样,老师一一纠正了我们,经过老师的纠正,我心里一点都不紧张了,便自信地背诵完这几首诗,随后便迎来了阵雨般的掌声。但我认为我这次背诵还有些缺点,是:没有为这几首诗做一些总结,背诵的感情也没有到位,我以后会改正这些错误的。

班会结束了,经过这次班会,我深深地感受到了我自身的不足之处,以前我一直都在别人身上找错误,却从没意识到自己的不足,我以后一定会加倍努力,为将来能够成为祖国的栋梁之才而奋斗!

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