【必备】小学五年级学生作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文 篇1令人流连忘返的暑假生活结束了,今天我们第一天上学,我连早餐都没有吃,早早地来到学校,想给老师们留下一个好印象。
一走进教室,我被眼前的情景惊呆了,在教室的中间,有一个很大的圆桌,上面有许多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、汉堡、披萨、水果……应有尽有,同学们想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪个盘子里的点心空了,就会及时自动地补上,源源不断地供应着,直到同学们都已经吃饱了,那个圆桌才会消失。
上课时,老师已经不再用粉笔了,因为那样不仅老师写起来很累、耗时,而且也不环保,所以现在换成了语控模式,老师说什么,黑板上就会马上呈现出什么,如果讲到重点,就会用图文并茂来展现,让同学们更容易理解,这样不仅老师方便,我们也方便了。如果你上课时走神或是握笔、坐姿不正确,那么你耳边就会轻轻地响起一种声音来提醒你,这种声音只有你自己才能听到,别人听不见,也不会打扰别人学习。
课间的时候,我发现每个人的课桌左上角都有几个五颜六色的按钮,好奇心驱使着我按了一个绿色按钮,我猜它是可以让眼睛放松,提神醒脑的`,果不其然,在我前面立马出现了一个绿色的大森林,我悠闲自得、无忧无虑地漫步在这森林中,听着鸟儿欢快的叫声,非常惬意,这里简直就像一个“人间天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了蓝色按钮,我身边立马呈现了一片无边无际的大海,我赶紧叫上同学们一起在这蔚蓝的大海里尽情玩耍。还有一种“爸爸”按钮,我和爸爸可以带着耳机畅所欲言,想说什么就说什么,别人是听不见的。我又按了“妈妈”按钮,却听见她的咆哮声“快起床了,上学要迟到了......”吓得我赶紧坐了起来,揉了揉朦胧的眼睛,环顾一下四周,怎么是在自己熟悉的房间里呢,哎!原来这是一场梦呀!
不过我相信随着人类科技的发展,我的梦一定会在不久的将来实现的,我要好好学习,长大后报效祖国。加油!
小学五年级学生作文 篇2夏天就是这样猝不及防的来到。夏天姐姐穿着她优美的裙子来到,把天空的太阳变得火辣辣的,仿佛可以把大地烤熟;花儿们将高贵的头儿低了下来;大树们撑着它们绿油油的大伞,挺拔地站在路两边;知了们大声地叫着,好像在说:热死啦,热死啦!路上的行人们匆匆忙忙的走着,我也不例外。
我匆忙地走在热烘烘的`大街上,突然,在转角处,见到了一个卖瓜的老爷爷。他的脸上被岁月留下了深深的印记,布满老茧的双手紧握住板车的车柄,脖子上挂着一条毛巾。他见到了人都会笑嘻嘻地说:来买瓜把,自然无添加,十分甜!人们纷纷走了过去。看见车子旁围满了人。等到人散得差不多的时候,我走了上去,老爷爷笑嘻嘻的,一笑起来脸上的皱纹边多了,他对着我说:小朋友,来买个瓜把!我和老爷爷交谈的时候,我了解到了老爷爷有几个孩子,但是他们一年都不回来探望他,老爷爷打电话给他们总是说:我知道你们工作忙,不回来,没关系,我会给你们寄钱的!我听后十分想帮助老爷爷,可是我身上又没钱,我只能回家想办法;我坐在书桌前发着呆,想着:我去问爸爸妈妈借钱把?不行!去做手工挣钱?不行!那我卖东西挣钱?不行!不行!不行!我十分烦躁,十分失落,我低着头。突然,我想到了我的猪猪,是我的存钱罐,我小心翼翼地把它拿下来,数了数钱,正好。我开心地去老爷爷那里买瓜,老爷爷的车子旁边又围这许多人,等他们散了,老爷爷车子上的瓜已经卖完了,他笑嘻嘻地推着车回了家。
我继续走在酷热的大街上,可是,心里却是乐滋滋的!
小学五年级学生作文 篇3胜似亲人,就是说没有血缘关系的两个关系却跟亲人一样亲,甚至比亲人还要亲。故事还得从十年前的那天说起说起。
那天寒风凌厉,大雪纷飞,苗族老人周奶奶家隔壁搬来了一家三口。苗族老人七十岁,样子十分和蔼可亲,满脸的皱纹显得更加和善。汉族小女孩一岁,她的`家并不宽裕,母亲体弱多病,全家的生活就靠腿脚不便的父亲打工来维持,因此她们家经常有了上顿没了下顿,饿得小女孩整天“哇哇”乱哭。苗族老人看在眼里,疼在心里,拿出自己多年的积蓄来救济她们家。
随着时间的推移,不知不觉中,那个小女孩已长成十二岁的小姑娘了,那个孤寡老人也渐渐体弱多病,感到力不从心,生活都不能自理。小姑娘看到此情此景,心里默默想:周奶奶腿脚不便,身体又不好,我应该帮帮她呀!何况她以前还帮助过我们家呢!于是,小姑娘就经常抽空去帮周奶奶干活。有一天,烈日当空,小姑娘趁周奶奶外出时,到河边去洗衣服了,她边洗边擦脸,那乌黑的头发上闪着亮晶晶的水珠,红润的脸像一个红苹果。过了一会,天空渐渐黑了下来,小姑娘拿着洗好的衣服回去,看见周奶奶正坐在家门口等她,面带着微笑,一把将小姑娘搂进自己的怀抱中,说:“谢谢你,小姑娘,这段时间多亏你们照顾。”“不,您老了,这些事就由我来帮您吧,再说我们是这么多年的邻居,何必那么客气呢!”小姑娘说。
从老奶奶跟小姑娘身上我们看到了无私奉献跟不求回报的精神,她们胜似亲人的关系也让我们明白了,人间处处有真情。
小学五年级学生作文 篇4是根根晶亮的银线,从天穹洒向人间,把千山万壑装点;是颗颗璀璨的珍珠,从天空落入山谷,把绿水青山镶嵌。正是那一丝一缕的好雨,落入我的心海,激起浪花朵朵。
细雨绵绵,广场中心的义捐活动上,一个跛脚的小女孩将手中几张攥得褶皱的纸币,使劲用小手展平,蹒跚地走到募捐箱前,伸出稚嫩的小手,迎着风雨,扬着小脸,踮起脚尖,吃力的将钱投了进去。此时她稚嫩的小脸上洒满花儿般满足的笑容。这爱心如绵绵细雨,落入我的心海,激起善良、博爱的浪花。
车窗外,暴风雨洗刷着大地的每一寸肌肤,我趴在车窗上,看路上匆匆的行人。突然,一对老夫妻闯进了我的视线。老爷爷一手举着一把红伞,一手推着轮椅上的老奶奶。他仿佛想用力把伞推向老伴,结果自己的衬衫湿透了,老奶奶的身上却是平淡的。透过雨帘,我清晰地看见老爷爷刻满岁月的沧桑的.脸,浮动着掩饰不了的幸福。老奶奶的脸上却平静着,仿佛安然地享受着一切。我顿悟,老奶奶头上的那把伞是两个人相濡以沫的爱的见证。这丝丝缕缕的爱与坚强,随着暴风雨,用力击打我的心海,澎湃起恒久、坚强的浪花……
正是一丝一缕的好雨,雨润心田;正是一点一滴的真情。情涌心海。正是这些,才激起那浪花朵朵,那浪花是善良、是博爱、是恒久、是坚强……
小学五年级学生作文 篇5今日,你还能听见小鸟那美妙的声音吗?你还能看见那满地的翠绿吗?你还能看见那清澈的河水吗?如今,地球已经不复从前了,她正在一步一步的衰弱,这是为什么呢?因为我们这些贪心的人类。 ……此处隐藏839个字……,无私地将银色的月光洒满大地,慈爱地望着人间。可爱的星星接二连三地出来享受月光浴了,多么美妙的时刻。夜空像一层丝绒布,天上的星星像嵌在丝绒布上的一颗颗晶莹的宝石,不时闪着迷人的光。
我们会吃饭,月亮也会吃饭。瞧!她和她的孩子聚在一起,孩子们小嘴一张一合,不知在品尝什么美味呢。
晚饭后,家里人都到院子里乘凉。爷爷躺在折叠椅上和家人谈笑风生。我则在院子里嬉戏玩耍。一阵凉风吹过,好清爽啊!一扫白天的闷热黏腻。于是我们又期待着下一阵凉风,可这调皮的风像一个孩子一样,故意和我们闹着玩竟又不来了。
夜深了,四周一片静谧,人们渐渐入睡,此时昆虫们去热闹起来了。听,蟋蟀开起了个人演唱会,“蝈蝈,蝈蝈”地叫得欢;螽斯则弹起了琵琶,为蟋蟀伴奏;还有小青蛙,在池塘边呱呱地叫着,好像在跟蟋蟀比谁的嗓门大似的……
多么美妙的夏夜!
小学五年级学生作文 篇8他今年十二岁,圆圆和尚头,短短的发茬,可以看见头皮。白里透红的脸上,淡黄色的眉毛若有若无,一张像涂了口红的小嘴儿,惹人瞩目。一双肉肉的粉红色的大耳朵。再加上一双又厚又胖的手,活像一个幸福的小和尚。他是我的学生-“东东”。
为什么说他是我的影子呢?东东的作业很多,很多总是最后一个结束“战斗”。当然,有时候是因为东张西望注意力不集中造成的作业拖拉。因为他从五点钟一直就陪伴我几乎到八九点钟.几乎每天最后一个完成作业,有时候甚至是十一点呢!
这学期,我定下军令状:谁要是作业拖拉,东张西望,就打手。当我公布完的时候,作业班的孩子们:有的吐出舌头做痛苦的样子;有的做出要死的样子,我看到东东,注视着自己的胖手,脸都红了 。从此东东的作业,总是按时完成。数学成绩还由原来的七十几分提高的九十分了。当他淡定地拿着自己的卷子给我签字的'时候,我高兴地笑着说:“不错,不错,努力啊!”心里想:小祖宗啊,数学总算是能考九十分了。带了你两年,总是在七十分上下,现在你总算叫我扬眉吐气了!
在作业班里,东东是个有眼色的小男孩,喜欢默默地帮助干活。每天作业班他都留在最后。当他完成作业后,他就默默地用它胖乎乎的手把每个凳子整齐地码在前阳台上,我呢,就静静地拿来拖把拖地,把教室打扫的干干净净地才离开。然后,我就拉起他胖乎乎的小手一起离开教室。
东东的妈妈和我是教会唱诗班的同工。所以,东东自然就跟着我来到教会。每天走在大街上的时候,已经是八九点钟了,此时我要匆匆忙忙地到教会的诗歌班去做合唱训练。此时的我,累得不想说一句话了,只想快点到达训练地点。这时候,东东就像我的儿子一样用他的小胖手,拉着我的手。过马路,他不时地提醒我:“老师,车来了注意!老师我们往前走“我大步流星地往前赶,他也挺着将军肚跟着我快走。走得跟我一样快!他眉飞色舞地跟我说这说那,一会儿就到达了教会。
到了教会我就嘱咐东东:“快到灯比较亮的地方去,把剩下的作业写完。他就快乐地跑到二楼,在灯光下完成剩下的作业。写完作业以后,他就像自由的小马一样和几个孩子在教会的院子里,走廊上疯跑。此时我就忙着训练了,东东就像放出笼子的小鸟玩得很快乐。
他就像我的小尾巴,小影子伴随了我两年了。在这两年里,我看到他长高了,我看到他如一棵小白杨,在阳光下枝繁叶茂、!此时我望着他,仿佛看到了一棵高大挺拔的大树屹立在我教育的花园之中,我默默祝福:东东愿你成才!
小学五年级学生作文 篇9老师,您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近,只见晓燕跑进办公室向班主任汇报:“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,而且疼得挺厉害的”徐老师一听,急步冲到班里向我询问情况。
这已不是第一次了,记得去年一天的早上也是这样的情况。
那天早读课,我的`肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去,蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候,肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,一直忍到了下课。几个同学看见了,还说我是假装的,让我给听见了,这时的肚子更加疼了。正在这时,班主任徐老师走了过来,批评了那几个同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你怎么了?脸色这么难看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步都有要摔倒的感觉”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后也许会好一点。”说完,转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后,觉得舒服了许多,就伏在桌子上休息了一会儿。
第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。
我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了。原来,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说:“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了没有?”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说:“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!”
不一会儿,就到了我家,徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话,徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。
徐老师,当时我真想向您大喊一声:“老师,您真像我爸爸……”
小学五年级学生作文 篇10春游是一件令大家特别开心的事情。今天,盼望已久的春游终于到来了。大家乘车兴奋地来到百万葵园游玩,享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的,在全世界占地最大,种植向日葵数量最多的.公园,里面还有很多游乐设施。
大家一进门,首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平,看到他们在天空中欢乐的飞翔,我不禁开心地笑了。
接着,大家去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个,在水中晃来晃去的。刚一看,觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来,要过去,并非那么容易。我好不容易差不多走过去了,突然开了一下小差,我重心失衡,“扑通”一声,一只脚踩进水里,另一只脚也随之而入。还好,那儿离岸上近,我就赶快大步跨上岸去。在岸上时,我发现我的鞋子进了很多水,一边走路,一边喷水。虽然不是很舒服,可我顾不上了,玩得兴致可高呢!我又和罗顺杭、李漫欣一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的,一开始我和罗顺杭就在水轮上使劲地推呀、踩呀,可李漫欣却坐在一旁无动于衷。后来,我实在太累了,就坐在水轮上休息,由李漫欣接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀,使水轮转动速度极快,我正好在水轮里躺着,就被晃得滚来滚去的,还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星,完全没力气。等我缓过神来,游戏都结束了。我回到岸上以后,还是气喘吁吁的,非常累。我坐着休息了好一会儿,才有去玩其他游戏。
终于,活动结束了,大家集合上了车,恋恋不舍的离开百万葵园,回到学校,回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事,真是回味无穷啊!