精选小学作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
我的家乡南京被誉为六朝古都。它不仅历史悠久，古迹繁多，而且景色迷人：有雄伟壮观的中山陵、古色古香的夫子庙、风景秀丽的玄武湖，香气袭人的梅花山……仅梅花山一处风景，便让人流连忘返，每到初春南京都要举行国际梅花节，迎来全国游客及世界各地的朋友，一到春天 ，梅花盛开的季节，我也少不了和爸爸妈妈到梅花山观赏梅花。我们站在山脚下，我抬头仰望，只见不太高的梅花山，简直成了花的海洋。
春风吹拂，那颤动的枝头上缀着梅花，犹如海洋中的浪花在飞溅翻滚。看见这美景我们全家人不由自主地加快了步伐。快到山上时，我便被迎面飘来的梅香所倾倒。我贪婪得吸着气，那沁人心脾的清香令人神清气爽，心旷神怡。我们随着人流。来到梅花山中，蜿蜒曲折的山路两旁种满了梅花树，梅花树的主干不太粗，两米左右的高度就开始分叉，随着春风的节奏，梅花树轻轻地摇着纤细的腰肢，挥动着粉红色的花袖，像一群美丽的仙女，跳着“飞天舞”迎接游览的人们。
咦？前面那株梅树下怎么围着许多人？我依仗人长得瘦小，从人缝中钻进去一看，呵，这株梅树花的颜色真与众不同，呈淡绿。一打听，原来是株名贵的绿梅。只见那枝头上含苞欲放的花骨朵，羞答答的把脸藏在谈绿色的纱巾里，那些盛开的绿梅大大方方的张开笑脸，让人们尽情地欣赏她那与众不同的娇容，那一片片玲珑剔透的花蕊，好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相机的快门 ，让这美丽的瞬间永远留在我的影集。
我俯视下方，只见满山的粉红梅花犹如朵朵红玉缠绕我脚，身旁的亭台犹如琼楼玉宇，我就像飘飘欲飞的`仙子“啊！我欲乘风归去！”我情不自禁的吟起诗句，我深深地陶醉在梅花山中：为家乡风景的美丽而陶醉、而自豪和骄傲。
小学作文600字 篇2
荷小即我所在读的荷城小学，我很喜欢这所学校，因为我们学校不仅风景优美，而且教学质量和教学设备都是一流的。
我爱荷城小学的每一个的早晨。当天还灰蒙蒙的时候，同学们都早早地来到校园。在校门口的两侧都有“文明小天使”在向同学们问好，使人听后心里特别舒畅，也会主动的向他们问好，便有了一天的好心情。吃完早餐后，同学们回到教室里，开始了早读。同学们都放声读书，郎朗书声传出教室，传到校园上空。下课了，随着一阵优美的音乐，同学们都做起了整齐的早操——《七彩阳光》舞起场面壮观的《中国功夫扇》团体操。那火红的扇子，那整齐有力的动作，打开扇子时响亮的“啪啪”声展示了同学们的活力和蓬勃向上的精神。火红的扇子加上火红的校服，构成了一片火红的海洋，让人荡气回肠。
我爱荷小的中午。当太阳当空照时，上了半天课的同学如同一匹脱缰之马放松来，在老师的带领下朝食堂走去。同学们都在幻想着吃些什么东西，我随着队伍，好不用以才来到领餐窗口。我迫不及待的把碗给阿姨，一会儿饭打好了。我不禁大吃一惊，这些全是我爱吃的，有鸡腿、玉米、青菜。吃完饭后我满头大汗，但是进到睡房里音节我的却是凉爽的空调，这可真是太好了！
我爱荷小的课堂。一阵悦耳的音乐过后便是语文课。老师在讲台上用多媒体来展示了许多的图片，边放给我们看边讲解图片上的内容，同学们都听得津津有味的。更有趣的是老师还会在课堂上和我们玩一些小游戏，老师就像我们的朋友一样对待我们。
我爱荷小的傍晚。放学了，各班迅速的排好整齐有序的队伍。同学们的脸上的洋溢出开心的笑容，踏着轻快的脚步走出校园。因为一天的校园生活又该结束了。
啊！美丽的荷城小学，我爱你！
小学作文600字 篇3
5月1日到3日，全国人民都放假。于是这三天也成了十六所民办学校的开放日。借此机会，六年级的毕业生也纷纷去名校报名。
5月2日，妈妈带我去了华师附中新世界学校。一进门，我就看见报栏上写着：5月1～3日，本校举办一个游园活动，欢迎学生家长们的光临。
看完这帖，我叫妈妈赶快报名，因为报完名后，可以去体验一下该校所准备的游戏。我和妈妈用了大概15分钟报名，拿了检测证后就赶紧去大堂玩游戏。大堂的游戏项目真多呀！语文的猜字谜、古诗补充完整；英语的看句子猜谜语，说谚语；生物的猜谜语；化学的做标本；物理的磁性和重心类游戏；还有地理的拼图，数学的七巧板等。按着顺序去玩游戏，一路过关斩将，冲了不少关口。那谜语还有点难度，一向谜语都是我的强项，可是用了英语来说，可真难倒我了。不过呢，我的智慧还是可以比得上那些谜语的。语文老师给了我两张票，英语老师给了一张票。
接下来呢，我就去拼拼图，那图可是我国的地图：“鸡”。呵呵，我对地图可不是很熟，旁边那男孩把那原图借给了我！噢，他人太好了！知道我不懂，所以借给我了吧？OK！3分钟都没有就搞定了！哈哈，我真厉害！老师送了我两张票。旁边是数学：拼七巧板。嗯，这个也没怎么难的，几下子就搞定了！两张票又到手了。
然后，我跑去了物理科：放硬币。就是要把硬币放在水上，不能沉下去。经过我的几番努力，放了两次，都只是放了两个，它要求放三个。老师提醒了我，他说，把硬币先放在手上，手先下水，等硬币碰到水，就慢慢放手。咦？真的行啊！不信你们可以回家试试！哈哈，又得了一张票。这就是物理，难就难在这，方法也要研究。
最后，我去了化学科：自制“书签”。通过自己的努力终于为自己制作了3张树叶标本书签，并得了3张奖票。
最高兴的莫过于去换礼品了。我领着15张票去换了两个“闪闪胸针”，一条手机带，心里美滋滋地。这次的报名旅程让我开心了一天，终于凯旋回家了。
小学作文600字 篇4
走出书店，我便感到阵阵凉意。原来是下起了大雨。
豆大的雨点，铺天盖地地从天而降，如万道利剑指向大地，似乎要吞没整个世界。一些下凹的小坑里积满了水，但雨水还是不住的打在上面，激起无数水花。凉风扑面而来，传遍全身。我不禁打了个寒颤，紧握手中的雨伞，踏着满地的积水往家赶。
街上的行人都匆匆忙忙地走着，没带雨具的人便在屋檐下躲雨。突然，雨中又出现一个弓形般的身影，缓缓地挪动着——她是一位年迈的老人，饱经风霜的脸上刻满了皱纹，根根银发，半遮半掩，若隐若现。她拄着拐杖，就这样慢慢地，慢慢地前行。
雨下个不停，雨水沿着伞的边缘流下，路也在雨水冲刷下变得越来越滑，行进也越来越困难。老人依旧略带疲惫地地一步一个脚印缓慢前进，可突然失去平衡，她摔倒了，重重地瘫倒在了地上，污水溅了满身。
我僵住了。暴雨也渐渐柔和起来，似乎不忍让这步履蹒跚的老人受伤。我连忙加紧步伐，想上前搀扶她，可脚步却不知不觉放慢下来。我这是怎么了，犹豫吗？她现在摔倒了，急需我的帮助，我怎能置之不理？可万一她是骗子呢？如今生活中有多少人因好心搀扶老人而被讹诈，赔款，有些还因不堪重负而轻生，这善意之举也许就会成为噩梦的开始啊！扶？不扶？我陷入了沉思，半天没有移动脚步。
老人依附在拐杖上，几次尝试着起来，却都没有成功，满鬓白发也被雨水打湿，一缕缕黏粘着。“假若倒在地上的是我的爷爷奶奶……”“要是大家都人人自危，个个小心……”我被这想法吓了一跳，又再次望了望那位无助的老人，我加快了步子，异常坚定地走上去：
“老奶奶——”
我伸出手扶起老人，又拿出纸巾，帮她擦去身上的污点。
“谢谢你，小朋友！”
我笑笑，“不用谢！”
我望着老人离去的背影。冷雨却突然变得异常温暖，暖了我的心，暖了整个世界。
